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🇫🇷 Dans le cadre du Sommet pour l'action sur l'intelligence artificielle, nous lançons un défi pour mettre l’IA au service de la performance éducative.
🙌 Ce défi est porté par une coalition d’acteurs regroupant en premier lieu des universités françaises et des entreprises edtech.
💡 Il valorise l’excellence de la recherche et de l’entrepreneuriat français ainsi que la force de la collaboration de ces deux écosystèmes pour mettre l’IA au service de l’enseignement.
📆 Cette initiative est officiellement lancée le 11 décembre 2024.
🗂️ Cette page documentera l’avancée du défi.
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Les raisons de ce défi
Les usages des IA génératives se sont rapidement déployés dans l’enseignement (scolaire, supérieur et dans la formation professionnelle) ; bouleversant et questionnant entre autres la mission de l’enseignement, les modalités de ce dernier, le rôle des enseignants/formateurs.
La France a la chance de compter des établissements et chercheurs d’excellence ainsi qu’une vitalité entrepreneuriale importante dans le secteur de la edtech, qui ensemble collaborent à faire de cette révolution une opportunité. Pour cela, ils mobilisent les potentialités des IA au service de la personnalisation des apprentissages, de l’engagement et de l’expérience des apprenants, du soutien à la recherche. Ils agissent dans le respect des libertés individuelles et de la sécurisation des données.
Alors que les compétences sont un des défis majeurs de notre pays, nous nous réunissons pour aller plus loin au travers de 3 initiatives.
3 initiatives complémentaires
- le prototypage d’un RAG pour les établissements d’enseignement supérieur ;
- l’élaboration d’une charte des usages des IA dans l’enseignement et d’une méthodologie de mesure d’impact des outils d’IA dans l’éducation ;
- l’organisation d’une table ronde de haut niveau pour échanger sur l’efficacité des IA dans l’apprentissage.
Le positionnement du défi
- Cette initiative est née de la collaboration entre les projets France 2030 DemoES avec l’association EdTech France. Elle est soutenue par le SGPI qui a labellisé une trentaine d’initiatives signifiantes à mettre à l’honneur du Sommet.
- Cette initiative est conçue comme une plateforme collective :
- qui donne à voir l’excellence française des universités et plus largement des établissements d’enseignement supérieur, des enseignants, et des edtech ;
- qui met en lumière la capacité de ces différents écosystèmes à collaborer autour de projets concrets et utiles tout en favorisant de nouveaux rapprochements nécessaires pour l’avenir ;
- qui initie des premières réponses aux défis que posent les IA dans l’enseignement : RAG dédié, charte des usages, méthodologie de mesure d’impact.
- Cette initiative n’a pas pour but d’épuiser les besoins en matière d’IA dans l’enseignement ni de “préempter” toutes les actions menées par de nombreux acteurs à ce sujet. Elle ne pourra accueillir toutes les contributions ni valoriser toutes les initiatives mais ouvre à tous une fenêtre de visibilité nationale et internationale pour celles-ci dont chacun peut profiter ;
- Elle permet de lancer une dynamique collective qui perdurera au-delà du Sommet et aura vocation à s’incarner dans un rdv annuel pour favoriser les rencontres, les connexions et les enrichissements mutuels.
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Contacts
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Pour celles et ceux qui souhaiteraient en savoir plus et/ou contribuer
🗳️ Répondez à ce questionnaire
https://tally.so/r/3XOY6L
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Média - Presse - Communication
CP Annonce des défis labellisés par le SGPI (Décembre 2024)
Post LinkedIn de lancement du défi (Décembre 2024)